计数的过程就是把要数的那个集合的元素与自然数列建立起一一对应的关系。
A.数学的特点 B.数学的起源 C.数学的产生 D.数学的发展
(1)明确评价所依据的目标。 (2)设计评价指标体系。 (3)确定收集资料的方法和步骤。 (4)准备评价记录表格与文件。