中学语文教师招聘考试多项选择题每日一练(2019.05.12)

问答题
根据上述材料，设计本文的教学目标。
答案：教学目标：
知识与能力：
①引导学生与作品、作者对话，理解作者的思想，思考现代人生。引领着学生们走进...
问答题
依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
答案：一、创设情景，导入新课
1、各位同学，语文学习犹如快乐的旅行，她给我们带来了很多快乐和幸福，也给我们带来了许多...
问答题
请从第②③④段中找出两个错别字，从第⑤段中找出一处病句，并分别改正。
答案：和霭应该是和蔼混然应该是浑然
我对他有了新的认识：本以为他只是因为要读，所以读。没想到，还有着自己对人生、对书...
单项选择题
《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：1．正确掌握生字词。2.学习抓住景物的特征进行描写的方法。3.通过自主合作探究品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是（）。
A.目标设计缺少对情感态度价值观目标的明确设定
B.作者老舍是学生熟悉的大作家，无需再作介绍
C.自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点
D.设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律
单项选择题
某教师根据选修课程“文化论著研读系列”开设了《（论语）选读》的选修课程，该教师设定的下列教学目标中，不恰当的是（）。
A.借助工具书和互联网查找有关资料，了解孔子的情况、相关的文化背景
B.关注现实生活和社会发展，对《孔子》中感兴趣的问题进行思考
C.要求背诵在选修课程中所涉及的《孔子》的所有篇章
D.在研读过程中。敢于提出自己的见解，并乐于与他人交流切磋