A.打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍 B.在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容 C.加强教师的专业培训 D.打造一支中华优秀传统文化的骨干队伍
A.突击式谈话 B.循异式谈话 C.点拨式谈话 D.谈心式谈话
A.教育质量 B.转化差生 C.以生为本
A.观察法 B.谈话法 C.调查法 D.实验法