A.知识目标 B.情感态度与价值观目标 C.能力目标 D.技能目标
A.10个 B.9个 C.11个 D.8个
A.获得反馈信息 B.引起学习动机 C.明确学习目的 D.激发学习兴趣
A.是生物学科应培养的特殊能力 B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力 C.在初中阶段已相当完善 D.只能在实验中得到培养
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