学校管理者根据德育管理的社会主义方向,通过对社会全体教育工作者的教育,达到使他们形成对德育和德育管理的正确认识的目的。
A.论功行赏原则 B.合理流动原则 C.因事择人原则 D.任人唯贤原则
A.选贤任能原则 B.合理结构原则 C.教育激励原则 D.绩效原则
A.发展数量 B.扩大规模 C.提高教育质量和办学效益 D.大力发展高等教育