A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
A.原配器创作比较复杂、精美完善 B.原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造表达机会 C.本身含有主次两个部分,其主要部分本身比较复杂、精美、完善 D.本身含有主次两个部分,其主要部分比较单纯
A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫