小学教师资格小学综合素质(统考)比较题每日一练(2019.07.03)

单项选择题
以人为本”的学生观要求教师在教育过程中要（）。
A.因材施教
B.以教材为本
C.以课堂教学为本
D.以教师为本
单项选择题
下列说法错误的是（）。
A.学生既是教育过程的客体，也是认识的主体
B.教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C.学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体
D.学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位
单项选择题
生活中，我们应该学会一些自救和互救的技能。下列有关意外事故的处理不正确的是（）。
A.如发现有人触电，应尽快切断电源，将伤者脱离电源后，立即检查受伤情况
B.发生火灾后，首先利用身边的灭火器进行扑救，并及时拨打火警电话
C.食物中毒后，正确的处理步骤是：大量饮水、催吐、送医院急救
D.煤气中毒时，应及时对中毒者进行抢救，然后再关闭煤气，打开门窗
单项选择题
剧烈运动后，人们常常满脸通红，大汗淋漓，这主要是因为皮肤的什么功能？（）
A.保护和排泄
B.排泄和调节体温
C.排泄和感受外界刺激
D.保护和感受外界刺激
问答题
小刚是小学二年级的学生，平时成绩不好，但上课爱举手回答问题。有时候，老师的问题还没有说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答问题时，他又答不出来。老师课下和小刚聊天，问原因，小刚说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我笨，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评小刚，而是和他定下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住小刚举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，小刚在学习上很有起色，不久就跨入了“先进生”的行列。问题：(1)对材料中教师的教学行为进行评析。(2)请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
答案：(1)材料中这位教师的做法是值得肯定、值得学习的，教师要关注学生的个性，关注学生个性的差异，让每一位学生都有机会张扬自己...