A.道德判断 B.道德认知 C.道德实践 D.道德学习
A.职业道德鲜明的体现了职业特征，表达了特定的职业义务和责任 B.这种职业义务和责任主要反映社会的需求，一般不考虑本职业利益 C.其内容随时代变化，没有稳定性 D.不管何种具体职业，都应当遵从普遍的职业道德
A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则； B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务； C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉； D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
A、教师道德意识； B、教师道德关系； C、教师道德规范； D、教师道德活动
A、道德意识的高标准； B、道德行为的示范性； C、道德规范的严格性； D、道德影响的广泛性
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