A.大量性 B.具体性 C.同质性 D.数量性
A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有典型意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位
A.解决问题 B.克服困难 C.进行交流 D.认识社会
A.正比关系 B.反比关系 C.恒等关系 D.倒数关系
A.全部单位 B.一部分单位 C.选择典型单位 D.一部分重点单位。
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