A.贯穿于健康教育计划的始终 B.只存在于健康教育计划实施后 C.只存在于健康教育计划形成时 D.只是对健康教育计划效果的评价 E.只存在于健康教育计划执行过程中
A.合理结构原则 B.优化组合原则 C.经济效能原则 D.动态调整原则 E.满足护理需要原则
A.测验必须有信度 B.测验必须有效度 C.标准化原则 D.保密原则 E.测验必须由专业人员实施 F.客观性原则
A.诊治依赖高科技手段 B.高技术一低情感 C.高技术手段集中于"三级医院"中 D.滥用高科技手段，造成看病贵 E.医患关系的物化趋势
A.对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变 B.实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士长可以经常采用 C.尽量使用内部强化的手段 D.给予下属的正强化要及时 E.负强化和惩罚本质上是一回事
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