包括浏览环境、仔细观察、感受、闻、用嘴接触、摇动、称重、移动、操作、探查或者用其他方式研究手中物体的性质
是一种与个人愿望相联系的,并指向于未来事物的想象。
儿童在早期生活中,除亲子关系之外的在同龄伙伴中建立的又一重要社会关系。