是通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法。
是指教师在意识水平上对其所表现的行为和应承担的社会责任表现出的认识能力和理解能力。
压力是因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感,在此基础上产生的生理—心理反应叫应激。
是对各教学要素如学生及教学目标、内容、方法、策略、手段等的领会、分析、判断的能力。