多义词中代表该词的最初的意义。
又称语言习得,它主要通过非有意识的教或学的形式,即所谓的知觉习惯和模仿强化等来完成的。
语言中音义结合的最小单位,是不能独立运用的构词要素。根据语素在词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类。