A.一个人不能控制另一个人 B.家长处理一件事的行为模式,孩子看到了,下次也会跟着做 C.接受一个行事的动机,便能接受这个人 D.没有两个人对同一件事的看法绝对一致,所以孩子的看法与你的或者其他人的不同,没有什么奇怪
A.潜意识 B.意识 C.本我 D.自我
A.大 B.一般 C.不大 D.其他
A.肯定法、奖励法、抽离法 B.交换法、抽离法、借力法 C.奖励法、抽离法、借力法 D.抽离法、制造未来景象、借力法
A.文明 B.成就 C.自律 D.快乐