用文字或图表形成将社会研究的缘起和意义社会研究的方法和过程,社会研究的结果和发现表现出来形成的一种书面报告。
即围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查。
以观察为起点,然后通过归纳推理,得出解释这些相信的理论;理论建构的过程。
一种试图理解制度、整个社会和社会之间的互动等“大图景”的理论。
该测量层次所描述的变量的属性可以排序,而且相邻属性之间的距离是相等的。