A.分析幼儿 B.与幼儿交往 C.评价与反思 D.与幼儿游戏
A.1～2岁 B.2～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁
A.从监控到自由 B.从对个别事物到事物的关系 C.从积极到消极 D.从单纯再造到创造性的出现、提高
A.陈鹤琴B.张雪门C.杜威D.卢梭
A.条件反射 B.非条件反射 C.躯体反应 D.脊神经支配的反应
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