学前儿童游戏教程多项选择题每日一练(2019.10.19)

多项选择题
学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。
A.保障儿童的游戏权力
B.创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C.让儿童生动活泼、主动地学习
D.游戏满足儿童身心发展的需要
多项选择题
现代游戏理论的代表理论包括（）。
A.精神分析学派的游戏理论
B.皮亚杰的认知发展游戏理论
C.社会文化历史学派的游戏理论
D.唤醒调节理论
E.元交际理论
多项选择题
游戏内容的发展主要表现为（）。
A.游戏主题的发展
B.游戏语言的发展
C.游戏活动的社会化
D.游戏情节的发展
多项选择题
游戏“四因素说”的代表人物是（）。
A.纽曼
B.加维
C.佩培拉
D.克拉斯诺
E.鲁宾
多项选择题
在幼儿园，能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征（）。
A.幼儿有自由选择的权利与可能
B.活动的方式方法由幼儿自行决定
C.活动的任务（难度）与幼儿的能力相匹配
D.幼儿不寻求或担忧活动以外的惩罚
E.幼儿是未成熟的主体