全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
主要体现在: ①价值的主体性 ②知识的现实性 ③学习的探究性 ④经历的体验性 ⑤过程的开放性 ⑥呈现的多样性