是在教学活动过程中教师对课堂教学活动的预见和计划,是对教学活动的对象、内容、方法、手段、时间、作业等方面的管理。
是为了达成教学目的,完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。