A.罗杰斯B.弗洛伊德C.斯金纳D.艾利斯
A.教学条件 B.学生的特征 C.教学内容 D.教学目标
A.资源共享 B.数据通信 C.分布式处理 D.网络冲浪
A.采用多种形式的信息并对数据进行科学处理 B.运用角色扮演的方法进行真实对话 C.应用讨论的方法提升科学价值观 D.通过科学实验进行问题探究
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