学前儿童艺术教育问答题每日一练(2019.11.12)

问答题
论幼儿绘画“图式期”的基本特色。
答案：图式初期：此时形象思维发展最敏感，想象力最丰富，储存在儿童头脑里的形象常常不鲜明、直观，充满情绪。儿童内容比较丰富，能画...
问答题
简述写实类线描画的创作建议。
答案：（1）写实类儿童线描画创作可以从写生入手，由浅入深、循序渐进。
（2）写实类儿童线描画创作可以从画身边亲人入手...
问答题
指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
答案：
特点：是它们的歌词通常都比较深情。
开始方式：从幼儿跟着老师做抱拳与伸展手臂的动作开始。
问答题
为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习？
答案：没有感受与制作参与的音乐学习儿童是不会喜欢的，同样没有对音乐形式样式的感知为内核的感受与制作，看上去儿童热热闹闹地在学音...
问答题
歌词创编活动可能存在的两种偏差是什么？
答案：
（1）使音乐活动变成语言活动。
（2）在新学歌曲活动中就进入歌词创编。