A.健康第一 B.事事有人干 C.人人有事干 D.以人为本
A.社会 B.家长 C.学校 D.专业防控机构
A.提供较好的用眼环境,从小培养孩子正确的用眼习惯,加强每天室外活动 B.每年定期从视力、屈光、眼生物和生理功能进行全面检测了解孩子眼屈光发育状况 C.提前与预防与控制,针对性进行康复与矫治 D.从小建立完善的视力健康生长发育《视力健康档案》,进行分析评估与跟踪管理
A.近视眼无所谓,以后做个激光手术就可治愈 B.眼镜戴不得,越戴度数越深 C.寄希望于一方、一法,一治永愈 D.不定期复查,戴“过期眼镜”
A.控制 B.辅助 C.定位 D.融合