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特殊教育判断题每日一练(2019.12.05)
判断题
正态分布可以表述学生典型发展与非典型发展的关系。
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判断题
“一体化”运动主要发生在北美。
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判断题
情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是违反校规行为与行为规范的问题。
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“正常化”的核心理念是让所有人过上正常的生活。
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在学科学习上，我们要按照对普通儿童的要求来要求多重障碍儿童取得同等水平的学业进步。
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错误
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