A.结构分析法 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法
A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点 C.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点
A.教学总目标 B.学校教学目标 C.课程目标 D.单元目标
A.直观性和普遍性 B.原则性和直观性 C.明确性和实用性 D.普遍性和模糊性
A.知道 B.领会 C.应用 D.综合