A、图表类型 B、图表源数据 C、图表选项 D、图表位置
A、实现多点传输 B、下载速度更快 C、文件下载完成后更完整 D、实现断点续传
A.亚里士多德 B.恩格斯 C.马克思 D.罗素
A、开发、应用、购置、建构 B、组织、设计、实验、管理、辅导 C、设计、开发、利用、管理、评价 D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。 B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。 C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。 D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
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