A.群体功利性与个人奉献性的统一 B.社会普遍性与个人独特性的统一 C.依附性与自觉性的统一 D.内蕴性与外显性的统一 E.道德理性与心灵感性的统一
A.人格类型 B.智力水平 C.学习能力 D.受教育水平 E.道德认知水平
A.加强思想政治教育 B.增加奖励、惩罚的力度 C.道德动机的激发 D.道德行为效能感的提高 E.道德行为习惯的养成
A.理解 B.练习 C.模仿 D.信服 E.内化
A.社会技能 B.外表 C.性别 D.年龄 E.儿童的自我评价水平
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