A.输入评价 B.过程评价 C.输出评价 D.综合评价
A.学校具有的教育思想 B.学校设置的各种课程 C.学校主张的教育观念和理论 D.学校制定的教学计划和教学大纲 E.学校安排的教学活动
A.问题的陈述应清楚,不要包含一些不必要的资料 B.选择项至少应给出三条,以减少猜对的可能 C.选择项若是数字,则不必按顺序排 D.单项选择题的答案应保证是惟一正确的
A.遗忘的规律是先快后慢 B.遗忘的进程是平衡的 C.随着时间的推移,遗忘不断进展 D.学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
A.某种行为的后果是积极的,就能增进该行为的重现概率 B.某种行为可以避开某种不愉快的后果,就会增加该行为重现的概率 C.某种行为可以导致某种不愉快的后果,就会减少做出该行为的概率 D.在一次反应之后,如果得不到强化,则反应会立刻消失