A.考场 B.座位号 C.考试时间 D.考试方式
A.学习动机 B.学习特征 C.学习环境 D.学习困难
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力 B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性 C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用 D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
A.是在计算机上运行的教学辅助软件 B.利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等 C.可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能 D.具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
A.Word B.IE C.Outlook Express D.Foxmail
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