A.现代监狱不是用皮鞭规训犯人，而是用一套知识装备起来的权力技术驯服犯人 B.在使用规训的知识驯服人并使人有用的意义上，学校、工厂、医院和军营都是一种现代监狱 C.我们生活在一个教师-法官、医生-法官、教育家-法官、“社会工作者”-法官的社会里
A.知识看上去是中立的，实际上起着权力支配的作用 B.学业分类看上去是公正的，实际上学业表现的是出身的高低 C.分类模式看上去是认知模式，实际上是一种符号暴力，跟硬暴力一样起着维护社会秩序的作用
A.希腊的露天剧场运用了拱券技术得以建成 B.唯经由教会罪人方才能得救的学说是奥古斯丁提出的并被教会视为基督教的正统 C.西方精神的三大要素是希腊的哲学理性、罗马法和希伯来的社会是非观 D.汤普逊说中古教堂既是礼拜堂也是一所社会企业，是因为教会经营着教堂前广场上的集市 E.提出东西方的文化超越性内外之别的学者是余英时
A.社会科学的解释是在先前社会科学基础上的重新解释 B.社会科学的解释是对常人对社会世界解释的解释 C.由常识解释建构的社会是社会科学解释的对象，因此是原始的构想
A.人的发现和自然的发现 B.人的价值和潜能的发现及人的局限性的发现 C.自然美的发现和自然奥秘的发现
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