A.科学性原则 B.客观性原则 C.系统性原则 D.发展性原则 E.教育性原则
A.推动全体教师的参与 B.促进教师专业的发展 C.提高学科教学的效果 D.提升学生的心理素质
A.确定心理健康教育档案内容 B.选择测评工具 C.结果分析与解释 D.处理建档中的各种矛盾
A.学校内部的自我评估 B.心理健康教师的自评 C.心理健康教师的互评 D.学校间的相互评估 E.由教育行政部门买施评估
A.爱心与热情 B.耐心与宽容 C.敏锐与乐观 D.幽默与负责
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