A.方便性、科学性、可行性、有效性 B.科学性、可行性、典型性、经济性 C.目标定向、可测性、可行性、经济性 D.定向性、目的性、典型性、可行性
A.针对儿童的考试 B.在乡学里举行的考试 C.选拔举人的考试 D.选拔秀才的考试
A.柏拉图B.赫尔巴特C.陶行知D.斯宾塞
A.1840年 B.1902年 C.1904年 D.1922年
A.维果斯基的“最近发展区”理论 B.列昂节夫的学习活动理论 C.皮亚杰的认知发展阶段理论 D.艾里克森的个性发展阶段理论
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