A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人 B.学生是社会中的人 C.学生是成长中的人 D.学生是有独立人格的人
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生 B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展 C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教 D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
A.增加运动 B.限制饮食 C.进行针灸治疗 D.进行药物治疗
A.丝竹 B.墨宝 C.丹青 D.金石
A.以想象过程为满足B.想象的内容零散C.想象受情绪影响D.想象具有夸张性