A、认知信念 B、积极地概念 C、冲突的内容 D、自我审查
A.生活重大变故 B.应对方式 C.个人性格 D.遗传因素
A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高 B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高 C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动 D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用 E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用 F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
A.多是通过课堂教学实现 B.比较注重职业伦理知识的灌输 C.重视榜样的作用 D.要求教师言传身教 E.课堂上以教师讲授为主，从业者的参与程度不高 F.职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则
A、改变是困难的 B、改变是可以发生的 C、改变的发生有赖于自身努力 D、改变时要学会积极比较
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