A.职业、岗位 B.职业、工种 C.岗位、工种 D.岗位、职务
A.新员工的加入 B.员工行为评价 C.员工职位调整 D.产品质量下降或销量下降
A.培训项目或培训活动方案的分析论证 B.起草课程开发方案草案,提交专家论证评估 C.实施并进行跟踪信息反馈 D.不断修订以通过终审
A.情景模拟 B.拓展训练 C.文件筐法 D.体能训练
A.培训目标必须在课程目标的框架内设计 B.培训课程具有系统性、理论性 C.培训项目对课程开发有创造性发展 D.课程目标是培训活动目标的分解与总和