A.目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组，教研组即年级组。 B.教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。 C.幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展，将全体教师组织起来，调动其教育研究的积极性，在研究解决教育实践中的问题的同时，提高整个教师队伍的素质和业务水平。 D.教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。
A.科学管理的目的和中心是提高劳动生产率G B.一切工作方法都应通过考察，并让管理人员来决定，—切管理问题都应该采用科学的方法 C.对高层与基层管理人员的要求应一视同仁 D.要使工人掌握标准化的操作方法，并使环境标准化 E.实行有差别的计件工资制度
A.信息 B.目标 C.物 D.机构 E.人
A.同事互评 B.自我评价 C.上级评价 D.幼儿评价
A.强调幼儿园的福利性，把方便家长满足其需要项目的多少，作为评价工作优劣的标准 B.单纯强调幼儿园的教育性，只注重为孩子服务、忽略为家长服务 C.保教结合，把儿童培养成符合社会需要的合格人才 D.开设各种兴趣班，收取费用
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