A、副语言 B、人际距离 C、身体接触 D、注视行为
A、实现多点传输 B、提高下载速度 C、可批量下载 D、实现断点续传
A、言论自由 B、知情权利 C、民主精神 D、人身自由
A、多媒体教室环境 B、图书馆学习环境 C、多媒体网络教室环境 D、专业实验室环境
A、共同维护隐私安全,加大个人信息保护,让互联网真正成为安全的网、放心的网 B、共同维护网络安全,加强网络安全合作,打击不法行为,让信息安全有序流动 C、把互联网纳入到联合国多边治理框架下,构建和平共处、互利共赢的网络主权安全新秩序 D、共同维护网络技术安全,加强国际合作,为互联网保驾护航