A.广泛性发育障碍 B.精神类残疾 C.肢体障碍 D.智力障碍
A.多动症学生不属于特殊需要学生 B.天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生 C.因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类 D.中国把残疾的类型分为8类
A.让特殊儿童无需评估就接受服务 B.让更多的特殊儿童接受特殊服务 C.避免不必要的转介与筛查 D.让学生获得更多的评估
A.Han Asperger B.Heller C.Leo Kanner D.陶国泰
A.运用多感官教学 B.环境调整 C.改进教学内容 D.实施课外辅导
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