A.导向作用 B.约束作用 C.激励作用 D.评价作用 E.相互作用
A.以互联网为核心的信息技术已成为教学和学习的重要工具 B.知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础 C.信息化社会的合格基础教育毕业生应具备迅速的筛选和获取信息、创造性地加工、处理信息的能力 D.学生掌握和运用信息技术的能力应与读、写、算并列，成为学生终身有用的基础能力
A.确实评估目标 B.搜集有关的资料 C.描述并分析资料 D.形成价值判断 E.作出决定
A.备课程标准 B.备教材 C.备学生 D.备教法 E.备学法
A.政府 B.教育内部 C.社会 D.学校
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