就是用一个特定值(常常是样本统计量的变换)如样本平均数、样本方差等作为总体的参数估计值。
是指具有历史意义和重要参考价值的书籍和论文等资料,此外,还包括文物。
指是对教育未来发展的前景与趋势的研究。
创造知识和整理修改知识,以及开拓知识新用途的探索性活动。