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外语教学心理学问答题每日一练(2020.06.02)
问答题
简述专业阅读能力的培养。
答案:
专业阅读以一般阅读技能为基础,另有许多自己的特点。在专业性较强的材料中,专业术语多、复现率低、信息量大。专业知识丰富,有...
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问答题
简述习得的产生条件。
答案:
习得只能在理解目标语信息时产生。不理解的输入看来无助于语言习得。外语课堂教学时间,主要用于引导学生进行真正的言语交际活动...
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问答题
简述语言的功能
答案:
语言的基本功能是交际三要素: 1.说话者; 2.听话者;3.信息系统.
在交际过程中语言的...
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问答题
在活用式掌握语言的层级上,语法教学的目标是什么?
答案:
活用式掌握语言以创造性地再现所学的语言材料为标志,要求编造词的表述形式表达自己的意思,表现为产生性言语技能。为此,语法教...
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问答题
简述话语微观结构模式。
答案:
金奇曾经提出过一种以命题为基础的文章模式,对丰富话语处理知识有重要贡献。按他的意见,命题是由谓语和一个或多个谈话中心组成...
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