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学前游戏理论与指导单项选择题每日一练(2020.06.04)

  • 单项选择题

    依据智力构成成分或心理过程,教学游戏可分为六类,“配瓶盖”游戏属于()

    A.发展感知觉能力的游戏
    B.发展观察力的游戏
    C.发展注意力的游戏
    D.发展思维的游戏

  • 单项选择题

    最适合幼儿身心发展需要,是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。

    A.角色游戏
    B.表演游戏
    C.亲子游戏
    D.智力游戏

  • 单项选择题

    益智游戏以生动、新颖,有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,又属于()

    A.建构游戏
    B.练习性游戏
    C.教学游戏
    D.规则游戏

  • 单项选择题

    “精力过剩说”的代表人物是()。

    A.席勒
    B.格罗斯
    C.皮亚杰
    D.维果斯基

  • 单项选择题

    ()的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。

    A.0-3岁
    B.5-6岁
    C.3-4岁
    D.4-5岁

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