A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手制作能力
A.多样统一 B.比例、对称、平衡 C.节奏、和谐 D.对比
A.圆雕 B.宗教雕塑 C.浮雕 D.纪念性雕塑
A．画笔的特性 B．画笔的大小、长短 C．用笔的力度和速度 D．绘画材料的特性
微信扫一扫关注公众号后联系客服
微信扫码免费搜题
