建立在管理者和被管理者的价值观念、生活情趣和生命意义等最高层面的共同追求之上,是一种最佳也是最难达到的理想管理。
是在教学活动过程中教师对课堂教学活动的预见和计划,是对教学活动的对象、内容、方法、手段、时间、作业等方面的管理。
就是学生以类似科学研究的方式来进行学习。