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大学试题 2020
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考试试题
换一换
[判断题]道德品质的培养过程中,知情意行这些心理成分的培养在任何条件下都需按特定的顺序进行。
[判断题]教师培养对教育事业的忠诚品德,就是培养忠诚包含的各种具体的道德品质。
[判断题]在我们社会主义社会,道德应该被看做是一种"无私利他"的产物。
[判断题]道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格。
[判断题]良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声。
[判断题]教育应当以引导学生成人为第一要务,以发展人性、培养人格、改善人生为根本目的。
[判断题]从教师道德实践客观社会环境中,我们不能探讨出教师个体道德形成的根源。
[判断题]作为高校教师,要享受一定的个人权利就必须尽相应的道德义务;同时,在尽道德义务中也包含着将享受的个人权利。
[判断题]揭示教师道德行为的特征,可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。
[判断题]教师准入和聘用制度,主要指教师资格证书制度以及教师招聘和录用制度。
[判断题]经济利益和道德伦理的关系是经济伦理的核心,这是现代市场经济独有的。
[判断题]教师在突发性或灾难性事件发生时可以先把自己的生命安全放在第一位,然后再去考虑幼儿的安全。
[单项选择题]下列教学内容中可以采用引导发现法的是()
[判断题]只有通过教师的道德行为选择,道德准则才能转化为现实的道德行为。
[判断题]传统美德是师德教育的核心。
[判断题]笃行是教师道德修养的根本方法。
[判断题]幼儿园教师的职场熏陶指的是幼儿园教师在幼儿园保教活动的氛围。
[判断题]教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。
[判断题]在人生价值中,人作为价值的客体,相对于不同的主体,可以表现出不同情况。
[单项选择题]为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度而进行的考试属于()
[判断题]教师职业行为的恶可以划分为不同的等级。
[判断题]幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。
[单项选择题]在上课过程中,教师的下列行为中不合适的是()
[判断题]教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度。
[判断题]节操这一道德品质是近现代教育对教师道德品质提出的要求。
[判断题]富有期待的言语能够促进幼儿的认知发展,激发幼儿的思维和创造力。
[判断题]自我评价的主要形式是教师内心信念。
[判断题]教师职业行为中的善行和恶行,可以进行价值量的区分。
[判断题]“慎独”的表现形式是主观的,但其内容是客观的。
[判断题]教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
[判断题]爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向。
[判断题]专业伦理规范对幼儿园教师个体来说是一种“自律”。
[判断题]教师道德公正的原则既是"平等的应当平等地对待",也是"不平等的应当不平等地对待"。
[判断题]教师在实际的职业活动中的行为,有时也会表现出一贯品质和某一行为的性质不相符合的情况。
[判断题]幸福不仅成了教师的一种应该得到的权利,也是一种为保证幼儿教育质量应该承担的义务。
[判断题]我们必须将幼儿当“人”看,必须承认幼儿具有与成人一样的独立人格,而不是成人的附庸。