道德的调节功能主要是通过调节（）的关系而使之逐步完善和谐。

多项选择题道德的调节功能主要是通过调节（）的关系而使之逐步完善和谐。

A.人与人
B.人与社会
C.人与自然
D.人与自身之间

1.多项选择题自古以来，人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论，包括（）

A.天意神启论
B.先天人性论
C.情感欲望论
D.动物本能论

2.多项选择题道不可坐论，德不能空谈。下列各项中体现了笃实的是（）

A.心浮气躁，朝三暮四
B.积土而为山，积水而为海
C.空谈误国，实干兴邦
D.绝知此事要躬行

3.多项选择题当前，在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非，善于判断选择，要（）

A.旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑
B.澄清模糊认识
C.匡正失范行为
D.自觉做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者

4.多项选择题下列说法中体现了修德的是（）

A.见善则迁
B.见利忘义
C.有过则改
D.损公肥私

5.多项选择题由于（），大学生更加需要正确价值观的引领。

A.世界范围内各种思想文化出现交流交融交锋
B.整个社会思想价值观念多元多样、复杂多变
C.大学生正处在人生成长的关键时期
D.青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向

6.多项选择题一些西方国家长期存在的（）、社会撕裂、人权无保障等问题，充分说明了“普世价值”在实践上的虚伪性。

A.种族歧视
B.劳资对立
C.金钱政治
D.贫富分化

7.多项选择题下列各项中，代表了人类对美好社会的憧憬的有（）

A.中国古代的“大同社会”
B.古希腊的“理想国”
C.资本主义启蒙思想家对封建等级制的批判
D.空想社会主义对未来美好社会的设想

8.多项选择题社会主义社会的各项制度安排，归根结底是将最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，在社会发展过程中尽最大努力（）

A.实现人民的愿望
B.满足人民的需要
C.维护人民的根本利益
D.实现按需分配

9.多项选择题核心价值观体现着（）

A.社会制度的阶级属性
B.社会运行的基本原则
C.社会发展的基本方向
D.社会形态的永恒不变

10.多项选择题价值观是人们对事物的意义和价值的反映与判断，是人们关于应该做什么和不应该做什么的基本观点，是区分（）等的总观念。

A.好与坏
B.对与错
C.善与恶
D.美与丑