人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（）。

填空题人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能（）、（）、（）。

1.填空题人体机能适应性规律表现为工作阶段、（）、（）。

2.填空题动作技能的形成通常分为三个阶段，即（）、（）、（）

3.填空题实现我国学校体育目标的基本途径：（）

4.填空题确定我国学校体育的依据（）、（）、（）。

5.填空题目标的的一般结构为（）、（）、（）三个部分组成。

6.填空题锻炼能力主要包括自学、（）、（）、创造等能力。

7.填空题学校体育是学校（）的重要组成部分，它与德、智育紧密结合，它是（）的重点，是（）、（）的基础，是发展我国体育事业的战略重点。

8.填空题学校体育具有（）的发展功能。

9.填空题学校体育具有（）的本质功能。

10.填空题经常参加体育锻炼，可以使（）变粗、（）增厚。