本课程认为服务人民的本色属于全面治党的目标。( )

判断题本课程认为服务人民的本色属于全面治党的目标。( )

1.判断题本课程认为,协调就是跨越时要照顾“连续性与关键性的统一、现实增长与可持续的统一、全面发展与重点突破的统一”。( )

2.判断题本课程认为历史和现实启示我们：只要帮助群众解决生产生活中的实际困难，群众就会发自内心地拥护党和政府。( )

3.判断题毛万春同志提出，进一步落实“追赶超越”，是中央重托、形势所逼、民心所向、时间要求。( )

4.判断题我国社会主要矛盾发生变化，说明我国已经走出了社会主义初级阶段。()

5.判断题十八大以来对中国特色社会主义以及执政党建设规律的新认识，是指导全党工作的依据。()

6.判断题美国是推动全球化的带头人。()

7.判断题发展国民经济的两步设想是由毛*泽东，刘*少奇提出的。

8.中国特色社会主义现代化社会的因素有哪些?

A.现代化的因素
B.社会主义因素
C.中国因素
D.国际因素

9.根据肖丽萍博士所讲，基本公共教育服务的治理包括哪些方面?

A.制定政策
B.提供服务
C.监测实施
D.评估奖惩

10.根据肖丽萍博士所讲，1999年之后，我国对流动人口随迁子女义务教育的政策定为哪“两为主”?

A.流入地政府为主
B.公办学校为主
C.流出地政府为主
D.民办学校为主