政府对高校的宏观干预一般通过立法或财政手段和计划命令两种方式进行。

判断题政府对高校的宏观干预一般通过立法或财政手段和计划命令两种方式进行。

1.判断题高等教育评估最早出现于美国。

2.判断题在高等教育评估中国家主导评估方向。

3.判断题高等教育评估最早出现于法国。

4.判断题高等教育评估的特点是评估活动的法律化、制度化和规范化。

5.判断题高等教育的经费配置可分为宏观经费配置和微观经费配置两个层面。

6.判断题经费配置、规划、评估和调节是高等教育管理的主要方法。

7.判断题经费和人员配置是高等教育管理的主要方法。

8.判断题高等教育管理的动态性原则就是高教管理必须根据各类高校或学校内部各单位的任务特点和条件，分别提出切合实际的要求，采取与之相应的措施进行管理。

9.判断题高等教育管理的效率性原则就是高教管理必须围绕高校培养目标，科学的组织各方面的工作，使各方面的工作相互配合，减少冲突和内耗。

10.判断题高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值，管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现，有利于人才的培养。