通过实验观察，我们发现碘在用火加热的过程中，会从固体直接升华为气体，这种发现活动就是对规律的发现。

智力激励法是一种集体进行的，通过人们相互之间的思维成果的传递所产生的激励作用，而在较短的时间内产生获得相当数量的创新创造性设想的思维激励方法。

归纳发现法是辩证唯物主义的对立统一规律所阐述的、由特殊到一般的认识过程在思维方法方面的具体应用和体现。

比较发现法可以科学地发现和评价任何两个人的工作之差距和优劣。

应用缺点列举法进行创新创造活动，必须通过将一个研究对象或产品的所有缺点都列举出来，再选择其中的一个或若干个缺点来进行改进或改革后才能完成。

长期进行的观察发现，由于要进行几年、十几年、几十年甚至更长时间的连续观察，所以在这一过程中，意志、毅力、恒心常常具有决定的意义。

根据逻辑推理的思维模式，在严格的逻辑推理过程中，逐步推出新的、前所未有的发现成果的发现方法就是推理发现法。

归纳发现法是发现事物的共性或一般规律性的发现方法。

事物发展变化的规律性都是靠推理发现法来发现的。

在自然科学的研究中，比较发现法是一种应用相当普遍的发现方法。