A.休息休假的权利
B.取得劳动报酬的权利
C.平等就业和选择职业的权利
D.享受社会保险和福利的权利
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A、理想是人们的主观想象
B、理想是人们行为规范的总和
C、理想是人生的指路明灯
D、理想是人们对客观事物的正确认识
A、物质世界是客观的
B、意识是物质的反映
C、事物是普遍联系的
D、世界是变化发展的
A、符合事物发展规律的
B、强大和完善的
C、吸取了旧事物的精华
D、有新的名称和旗号
A.①⑤
B.②④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
A.两分法
B.两点论
C.一点论
D.一分为二
A.事物矛盾的双方各有不同的特点
B.同一事物在不同的发展阶段各有其特点
C.不同事物的矛盾没有共同之处
D.不同事物的矛盾具有不同的特点
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.社会存在决定于社会意识
B.城市文明建设要突出地方特色
C.社会意识反作用于社会存在
D.社会意识促进社会存在的发展
A.①②
B.①④
C.①②④
D.①②③
A.新出现的事物总比旧事物优越
B.发展就是新事物全盘否定旧事物
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一’
D.事物是发展变化的,不要墨守成规
最新试题
物价是反映国民经济运行与发展的重要指标,是国民经济运行与发展的“晴雨表”。作为晴雨表的物价,可以准确反映出()。
在过去很长一段时间里,对我国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。十九大报告提出,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。目前人民对美好生活需要,已不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长;我国社会生产力水平总体上显著提高,更突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国社会主要矛盾发生的历史性新变化,关系全局、影响深远,这对党和国家工作提出了许多新要求,对于全面深化改革,实现共同富裕,对于决胜全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论指导和现实意义。结合材料,运用经济生活知识,阐述关于我国社会主要矛盾新论述的科学性。
高中思想政治课程的教学要运用多种方式、方法,引导学生自主学习、合作学习和(),强调学生的活动体验是其思想政治学科核心素养发展的重要途径。
2019年5月23-29日,美日韩澳在太平洋海域举行代号为“太平洋先锋”的联合军演。美国伊朗紧张局势升级,美拟向中东增派1500名军人。材料表明()。①和平问题是事关人类安全的重要课题②强权政治和新干涉主义威胁世界和平③经济全球化加强美日韩澳四国的联系④中国是维护世界和平安全的重要力量
“生存还是毁灭,这是一道永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择无处不在。”面对人生道路,我们应()。①做出理性判断,科学选择②超越自身能力,敢于选择③突破条件制约,大胆选择④把握时代脉搏,主动选择
2019年7月,良渚古城遗址申遗成功。至此,中国世界遗产总数达5处,位居世界第一。申遗成功后,游客可通过预约进入良渚古城遗址公园,一睹中国新石器时代早期区域城市文明。良渚古城遗址()。①是支撑中华民族生存和发展的精神支柱②对于研究人类文明的演进具有重要意义③其独特的艺术成就蕴含着中华民族的智慧④佐证了世界人民对中华文化的认同感和归属感
近年来,在全国“两会”期间特设“部长通道”,面对媒体记者,各部委负责人从“被拉被堵”到主动向前,从只言片语到坦诚相待。这一变化从一个侧面反映了()。
2018年9月14日,国家统计局公布8月经济数据显示,生产需求平稳,就业物价稳定,转型升级持续,质量效益改善,国民经济继续保持总体平稳、稳中向好发展态势。上述材料表明()。①运动是物质的唯一特性②事物的变化发展是绝对运动和相对静止的统一③静止是运动的特殊状态④坚持了一切从实际出发,实事求是的原则
某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来,学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究,形成5万余条建言,不少被人大代表纳入提案带上两会,交政府相关部门办理实施。这体现了中学生()。①通过人大代表联系群众制度,行使基本政治权利②有序政治参与,提升社会责任意识③履行政治义务,坚持了个人利益与国家利益相结合的原则④参与社会公共事务的管理,体验协商民主的价值
“复兴号”在研发过程中,摆脱了对引进的法国、日本、德国技术平台的依赖,首次实现了动车组牵引、制动、网络控制系统的全面自主化,各项指标达到世界先进水平。2017年9月,“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营,为世界高速铁路商业运营树立了新的标杆。“复兴号”的成功运营从哲学上看表明()。①树立创新意识是正确解决矛盾的关键②高铁技术的创新离不开对外国技术的“扬弃”③科技创新是社会发展和变革的先导④掌握高铁核心技术需对既有理论和实践加以突破